大連理工大學防放放電影網控疫情期間在線教學這樣進行!

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  為貫徹落實習近平總書記關於堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神,最大限度地減少疫情對正常教學的影響,根據《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室關於在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔2020〕2號)文件精神,執行和落實《大連理工大學關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《大連理工大學關於做好應對疫情防控延期開學本科生培養安排調整的工作預案》(大工教發〔2020〕2號)文件要求,實現“停課不停教、停課不停學”的目標,特制定本方案。

  總體要求

  充分利用國傢在線開放課程、視頻公開課程、資源共享課程,遼寧省跨校在線開放學習課程,大工-超星、大工-愛課程、大工-學堂在線、大工慕課4個學校優質在線課程資源,以及3個國傢級虛擬仿真實驗教學中心和國傢、省、校三級虛擬仿真實驗教學項目資源,依托校內外在線課程平臺的技術支持和在線服務,組織全校師生在2020年春季學期積極開展在線教學工作,通過各種網上教學平臺實現網上授課,本科畢業設計(論文)環節安排教師通過在線方式指導學生利用網媽媽的朋友2中文絡資源做好資料查閱、外文翻譯、方案設計、文獻綜述等相關開題準備和論文撰寫工作。

  通過實施在線教學,進一步引導教師做好優質教學資源建設和共享,進一步引導學生學會學習和培養創新思維,進一步引導師生推動傳統教育教學實現革命性轉變。

  實施內容

  1.優選國傢、省、校三級在線課程資源進行在線教學

  學校鼓勵開課教師充分利用教育部組織的 22 個在線課程平臺所推出包含1291門國傢精品在線開放課程和401門國傢虛擬仿真實驗課程在內的2.4萬餘門優質在線課程資源,以及581門遼寧省跨校在線開放學習課程和205門校級優質在線課程資源,擇優選擇合適的課程資源作為線上教學資源,輔以各種開放共享的教學資源、圖書資源、新形態教材資源等,以任務驅動、項目引導、創新設計等教學形式,在線指導學生自主學習,並進行線上討論、線上答疑、線上考核等教學活動。

  2.廣泛利用校內外在線教學平臺提供技術支持和在線服務

  充分利用學校已建成的大工-超星、大工-愛課程、大工-學堂在線、大工慕課4個專屬在線課程(SPOC)教學平臺,進一步拓展校外“智慧樹網”慕課平臺以及釘釘直播、騰訊會議、騰訊課堂3個軟件平臺的在線直播功能,最大限度地滿足不同師生對線上教學的個性化需求。學校於2月10日前統計在線教學開課申請,2月17日前做好線上教學測試和準備工作,保證2月24日如期進行線上教學。學校將與在線課程平臺支持方密切配合、規范管理,提前做好擴容、測試、服務和保障工作,保證在師生集中訪問課程雲平臺的情況下,在線教學平臺能夠平穩運行。

  學校延期開學學生返校後,采取類似喜愛夜蒲電影“維持線上教學、拉長排課時間、減少集中授課、降低排課密度、靈活安排休息”的原則,實現錯時、分散排課,以避免同一時段人員、場地過度集中,此時,已實施在線教學的課程仍以線上為主、線上線下混合授課模式進行。

  3.全面開展教師教育技術培訓,提升教師信息化素養和在線教學能力

  為保證新冠肺炎疫情lol防控期間,教師能快速掌握在線教學技術,實施優質在線教學資源建設,保證在線教學的正常開展和課程平臺的穩定運行,確保教學進度和教學質量,學校於2月10醫院回應護士被外籍患者咬傷日前分別與超星、愛課程、學堂在線、智慧樹網合作專門為我校教師舉辦4場專題培訓,以便教師能夠依托所選用的校內外在線課程平臺,嫻熟地完成開課建課、線上授課、線上討論、線上互動、線上答疑、任務發佈、線上考核、信息統計等教學活動。學校還將組織編輯和整理釘釘直播、騰訊會議、騰訊課堂三個軟件平臺在線授課使用指南。通過培訓,教師對各平臺瞭解和熟悉後,可結合所授課程的特點選取適合的平臺開展在線教學。

  4.支持國傢、省、校三級優質課程教學團隊全部對外開放課程資源

  學校要求所有的國傢和省級精品在線開放課程負責人和團隊要提供全程在線教學服務,充分發揮示范引領作用,帶動校級優質課程資源全部對外開放共享。在國傢精品在線開放課程《物理化學》教學團隊為湖北理工學院、河南工業大學無償提供全部教學資源和在線教學服務的基礎上,積極鼓勵我校教師主動與疫情嚴重地區高校建立聯系,加強對疫區高校在線課程教學的重點支持。

  學校支持3個國傢級虛擬仿真實驗教學中心的全部虛擬仿真實驗課程資源和4個國傢虛擬仿真實驗教學項目共享平臺全天候對校內外免費開放,無償提供在線實驗教學支撐和教學考核管理。

  5.以國傢和省教學名師為主體,組建校院兩級在線教學專傢指導組

  成立校院兩級專傢組,負責在線教學的教師資格審核、課程資源審查、教學質量監督和信息風險評估等,堅決杜絕在線教學過程中各種違規違紀和違法行為。在校院兩級專傢組的指導下,支持教師積極與教育部和遼寧省高等波多野傢庭教師學校教學指導委員會、全國慕課聯盟聯席會等專傢和社會組織進行溝通和協調,推動前期已經立項並啟動建設的校級一流課程和虛擬仿真實驗教學項目快lpl直播新聞速上線,進一步豐富學校的線上教學資源。支持教師與遼寧省跨校在線開放學習課程專傢指導組和全國慕課聯盟聯席會合作,實施校內外慕課主講教師、慕課教師組、本校教師、跨校教師等多方協作的跨校在線教學改革,支持本校教師跨校實施協同式、合作式、幫扶式在線教學工作。

  6.建立線上教學和線下課堂教學質量標準和考核要求實質等效機制

  實施線上教學的課程要更新教育教學理念、加大教學改革力度、強化優質資源建設、完善質量保障體系。課程資源質量要求、在線教學課堂紀律和考試紀律要求、學生學習考核評價要符合線上金課、線上線下混合金課、虛擬仿真實驗金課等一流課程建設標準,在線教學要保證與線下課堂教學質量實質等效。在線教學的主講教師需優選或自建優質課程資源,加強任務佈置、線上討論、答疑輔導、過程考核等教學環節,充分依托平臺大數據全面掌握學生的學習效果,激發學生的學習興趣和積極性,提高課程的“兩性一度”,堅決杜絕“水課”和“水考”。學校將制定指導教師加強線上指導和檢查學生畢業設計(論文)的各項措施。新冠肺炎疫情防控期間,各教研室要通過視頻會議等方式開展集體備課、教學研討等活動。

  學校、學部(學院)、教研室、教師要與所選陳坤與兒子合照用的課程平臺建立四級教學質量保障聯動機制,充分利用學習行為分析數據,瞭解學生在線學習情況。學校將立項支持在線教學的教學團隊建設一批有特色、代表性強、數量充足的在線試題,服務學生在線學習。

  保障措施

  1.政策保障

  學校將把所有任課教師線上教學計入教學工作量,與線下教學同標準。鼓勵廣大教師積極投身教學倫敦致敬醫護人員改革與創新,形成更多更好的教學成果。同時,為保障學生學業不受新冠肺炎疫情影響,教務處對學分互認與轉換實施個性申請、線上審核和靈活管理。

  2.條件保障

  學校將組織專門力量確保校內課程平臺平穩運行,同時,強化對課程內容、教學過程和平臺運行的監管,杜絕有害信息傳播,保障網絡信息安全。

  3.評估考核

  學校將采取網絡即時督導、教學過程回溯等方式對線上教學過程進行檢查,並對在線教學進行質量評估和考核。對於在線教學效果好、學生評價高的教師,在經費投入、教改立項、教學評獎評優等方面給予優先支持,對於教學效果差和參與度不高的課程將進行停課處理。